Décalez votre regard et votre posture managériale en découvrant le clown qui sommeille en vous. Ce personnage spontané à l’imaginaire débridé vous invite à libérer votre potentiel créatif et votre pouvoir d’action en expérimentant pleinement le lâcher prise.
Une approche pédagogique bienveillante basée sur l’expérientiel et le jeu
Une invitation au lâcher prise et à la créativité pour libérer son pouvoir d’action
Une occasion unique de poser un regard décalé sur soi, sur les autres, sur son environnement professionnel et plus largement sur le monde qui nous entoure
Jour 1 : matinée – CORPS, VOIX ET REGARD PUBLIC
Bulle de confort = Se présenter, exprimer ses attentes / motivations, poser le cadre
Mise en condition : exercice des 5 sens, exercice de la marche, exercice corps et voix, passage corde = Se rendre disponible, s’ancrer, être à l’écoute de soi, lâcher prise, développer sa spontanéité, s’affirmer
Mise en jeu : solo de clown = Découvrir l’être clown à travers le regard public
Jour 1 - Après-midi – RENCONTRE DANS LE JEU
Mise en condition : exercice du miroir, exercice du guide et de l’aveugle, exercice du « oui et » = Travailler la confiance, être à l’écoute de son partenaire, apprendre à s’affirmer et à enrichir le jeu
Mise en jeu : 1 +1 - 1 = Découvrir l’être clown à travers la rencontre
Jour 2 - Matinée – IMAGINAIRE ET CO-CONSTRUCTION
Mise en condition : exercice de relaxation, exercice des métamorphoses, exercice « c’est génial », exercice du trio mime, exercice des tableaux vivants = Débrider l’imaginaire, développer l’écoute active, apprendre à co-construire, engager le corps
Mise en jeu : les inventeurs = Découvrir l’être clown à travers le duo de clown
Jour 2 - Après-midi – BILAN
Passage solo de clown : Que me reste-t-il ? = Permettre au stagiaire de faire un bilan sur la formation à travers le regard du clown
Bilan : Clown et posture du dirigeant = Permettre au stagiaire de faire des ponts entre le jeu de clown et sa posture de dirigeant
Cercle de fin = Permettre au stagiaire d’exprimer et partager son retour d’expérience sur la formation
Des exercices pratiques de mise en jeu issus des techniques d’improvisation théâtrale et du clown-théâtre
Des échanges et partages oraux sous forme de dialogue exploratoire / retour d’expérience
Des apports théoriques pour transmettre les apprentissages clés et faire des liens avec le contexte professionnel des stagiaires
Pas de prérequis