Ma Formation CJD

FicheFormation
L’Art de la repartie
Ou comment trouver les ressources en soi pour ne jamais être déstabilisé

NOUVEAU

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Objectifs / Bénéfices

  • Etre dans l’instant présent
  • Etre dans la co-construction
  • Etre créatif et dépasser sa première idée
  • Dire OUI
  • Rebondir sur ce que dit son interlocuteur, dans la détente
  • Trouver son registre émotionnel
  • Improviser et y prendre plaisir

Formateur

Fanny HILD

Fanny HILD

Fanny HILD, spécialiste de l’Improvisation Théâtrale (13 ans de pratique). Diplômée du Conservatoire d’Art Dramatique de Roubaix (5 ans de pratique). Formée à la PNL (Technicienne / praticienne), à l’Element Human. Dans une ancienne vie, a travaillé en tant que chef de produit marketing dans de grands groupes, durant dix ans.

Contenu / Programme

l’ici et maintenant et le lâcher prise

- L’ici et maintenant

- Etre à l’écoute et concentré

- Trouver la détente même sous pression

- Regarder l’autre dans les yeux

- Extraits vidéo de jouteurs en match d’improvisation

- Le lâcher prise

- Etre investi corporellement

- Affirmer ce que l’on fait et dit pour donner du crédit

- Dire OUI ET ... Rentrer dans l’univers de l’autre

- Préciser l’information tout de suite pour que mon interlocuteur ait toutes les données

Gestion des émotions et créativité

- Gestion des émotions

- Prendre de la distance avec les émotions qui polluent

- Prendre 3 secondes avant de répondre

- Préparer sa réponse en restant à l’écoute

- Créativité

- Rebondir sur ce qui vient d’être dit

- Dépasser sa première idée

- Se surprendre et surprendre

trouver son style et choix des mots

- Développer les champs lexicaux, les images

- Savoir raconter une histoire

- Savoir utiliser des registres émotionnels

- Choix des mots

- Etre très attentif aux mots et tournures de phrases

- Pour que les propos ne soient pas soumis à interprétation

Construire avec l’autre

- Improviser à plusieurs dans la co-construction

 - Improviser sur vos sujets : présentation de projet, présentation de bilan chiffré, rapport d’activité …

- Et les rendre attractifs pour le public

- Gérer les imprévus du public

Méthode et Outils pédagogiques

Echauffement du corps et de l’esprit

- La séance débute par des exercices très simples et accessibles à tous, pour réveiller l’esprit et se connecter aux autres.

Découverte des techniques d’improvisation

- Chaque technique est explorée séparément, par le biais d’exercices ludiques qui mobilisent l’apprenant.

Analyse / conscientisation

- En prenant le temps d’analyser ce qui vient de se passer, l’apprenant verbalise ce qu’il a observé ou ressenti et constate son niveau de progression.

Acquisition des techniques de communication

- Une fois la prise de conscience effectuée, chaque technique est utilisée jusqu’à obtenir un vrai changement au niveau de l’apprenant. La pratique permet d’ancrer rapidement les changements.

Débriefing du groupe


Pré-requis

Aucun

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