Ma Formation CJD

FicheFormation
L'ART DE LA RÉPARTIE ***JDs UNIQUEMENT***

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Objectifs / Bénéfices

  • Etre dans l’instant présent
  • Etre dans la co-construction
  • Etre créatif et dépasser sa première idée
  • Dire OUI
  • Rebondir sur ce que dit son interlocuteur, dans la détente Trouver son registre émotionnel
  • Improviser et y prendre plaisir

Formateur

Fanny HILD

Fanny HILD

Fanny HILD, spécialiste de l’Improvisation Théâtrale (13 ans de pratique). Diplômée du Conservatoire d’Art Dramatique de Roubaix (5 ans de pratique). Formée à la PNL (Technicienne /praticienne), à l’Element Human. Dans une ancienne vie, a travaillé en tant que chef de produit marketing dans de grands groupes, durant dix ans.

Contenu / Programme

1ère demi-journée : l’ici et maintenant et le lâcher prise

-  L’ici et maintenant
-  Etre à l’écoute et concentré
-  Trouver la détente même sous pression
-  Regarder l’autre dans les yeux
-  Extraits vidéo de jouteurs en match d’improvisation
-  Le lâcher prise
-  Etre investi corporellement
-  Affirmer ce que l’on fait et dit pour donner du crédit
-  Dire OUI ET ... Rentrer dans l’univers de l’autre
- Préciser l’information tout de suite pour que mon interlocuteur ait toutes les données

2ème demi-journée : Gestion des émotions et créativité

-  Gestion des émotions
-  Prendre de la distance avec les émotions qui polluent
-  Prendre 3 secondes avant de répondre
-  Préparer sa réponse en restant à l’écoute
-  Créativité
-  Rebondir sur ce qui vient d’être dit
-  Dépasser sa première idée
-  Se surprendre et surprendre

3ème demi-journée : trouver son style et choix des mots

- Développer les champs lexicaux, les images
-  Savoir raconter une histoire
-  Savoir utiliser des registres émotionnels
-  Choix des mots
-  Etre très attentif aux mots et tournures de phrases
-  Pour que les propos ne soient pas soumis à interprétation

4ème demi-journée : Construire avec l’autre

-  Improviser à plusieurs dans la co-construction
- Improviser sur vos sujets : présentation de projet, présentation de bilan chiffré, rapport d’activité …
-  Et les rendre attractifs pour le public
-  Gérer les imprévus du public

Méthode et Outils pédagogiques

Echauffement du corps et de l’esprit

- La séance débute par des exercices très simples et accessibles à tous, pour réveiller l’esprit et se connecter aux autres.

Découverte des techniques d’improvisation

- Chaque technique est explorée séparément, par le biais d’exercices ludiques qui mobilisent l’apprenant.

Analyse / conscientisation

- En prenant le temps d’analyser ce qui vient de se passer, l’apprenant verbalise ce qu’il a observé ou ressenti et constate son niveau de progression.

Acquisition des techniques de communication

- Une fois la prise de conscience effectuée, chaque technique est utilisée jusqu’à obtenir un vrai changement au niveau de l’apprenant. La pratique permet d’ancrer rapidement les changements.

Débriefing du groupe

- Chaque fin de journée est ponctuée par un échange sur les acquis

Pré-requis

Aucun

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