Ma Formation CJD

FicheFormation
Recruter sans se tromper

  • Durée 2 jours, 14h

Objectifs / Bénéfices

Savoir définir un poste à l’aide d’un référentiel métier, obtenir des CV en nombre suffisants et les trier, évaluer les compétences des candidats et utiliser la période d’essai.

Formateur

ALAIN HUmBERT

Contenu / Programme

  • LES ENJEUX D’UN RECRUTEMENT  • Les enjeux en termes d’image  • Les enjeux financiers  
  • L’ANALYSE DES BESOINS DU POSTE A POURVOIR – LE RÉFÉRENTIEL METIER :  • Les missions (tâches et responsabilités)  • La transcription en savoirs, savoir-faire et savoir-être  • La pondération de ces critères  • La correspondance en profil de poste (fourchette d’âge, expérience, niveau d’études, etc…)  
  • LES SUPPORTS ET LES MOYENS DE COMMUNICATION  • Les sources de récolte de candidatures  • Les sources gratuites  • Les sources payantes  (Stagiaires, apprentissage, alternance, annonces dans PQR)  • La rédaction de l’annonce  - Erreurs à bannir  - Les détails qui font la différence  
  • LA SÉLECTION DES CANDIDATS  • Le tri des CV  • La préparation  - Aspects logistiques (lieux d’entretien, repas, etc.)  - Présentation de l’entreprise, du marché, du poste  - La grille multicritères de suivi  - Négociation du salaire  - Préparation des interviewers  - Préparation des questions d’entretien et épreuves pratiques (évaluation, assessment, corbeille, exercice pratique, exercice préparé à l’avance...)  • La journée d’entretiens  -Accueil et présentation de l’entreprise  -Introduction  -Différents plans d’entretiens  -Les mises en situation La prise de décision
  • LA PÉRIODE D’INTÉGRATION  • Formalisation de l’embauche  • L’accueil  • La période d’essai (étapes et objectifs)  
  • PLANNIFICATION DU PROCESSUS GLOBAL

Méthode et Outils pédagogiques

Copie des diapos projetées  Exercices pratiques pour chaque outil étudié  Application immédiate des notions étudiées à un ou plusieurs cas soumis par les participants.

Pré-requis

Toute personne en charge de mener un recrutement sans l’aide d’un cabinet spécialisé

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